Kontinuitet och förändring

Använd ”Nu & då”-artiklarna för att introducera eller befästa begreppsparet kontinuitet och förändring. Om eleverna har arbetat med begreppen i ett annat historiskt sammanhang så kan förståelsen befästas genom att de får använda dem i en ny kontext.

Tvärgruppsarbete

Ett sätt att lägga upp arbetet är att olika elever, arbetar med olika artiklar, antingen i grupp eller enskilt. Efter undersökningen redovisar de sina resultat för någon som undersökt en annan artikel.

Förslag till elevinstruktioner:

• Läs eller lyssna på artikeln med hjälp av uppläsningsfunktionen.
• Bekräfta att du har förstått genom att besvara quiz-frågorna.
• Samtala om frågorna längst ner i artikeln. (om inte arbetet görs enskilt).
• Notera så många observationer du kan av historisk kontinuitet och förändring. Det kan vara sådant som nämns i texten men också annat som du kan se i bilderna.
• Förbered en muntlig presentation där du visar bilderna och berättar om kontinuitet och förändring.
• Redovisa för varandra i nya konstellationer där ni läst olika artiklar.