Känslor i källorna

Använd kärleksbrevet som en ingång till att resonera om vilken sorts historisk kunskap som är vanlig respektive sällsynt i historiska källor. Låt eleverna fundera genom att rangordna vilken information nedan som är lättast att få fram och vilken som är svårast.

• Vad människor åt.
• När människor föddes och dog.
• Vad människor tyckte om sina grannar.
• Vad människor tjänade.
• Vad människor önskade sig av sina liv.

Antingen kan samtalet handla om arbetarna i stenbrottet omkring förra sekelskiftet eller tillåtas bli mer allmänt med jämförelser från fler tider och platser.

Nästa fråga kan vara vilka källor som skulle kunna ge informationen ovan. Några förslag:

• Kyrkböcker (med anteckningar om födslar, dödsfall, vigslar och flyttar)
• Tidningsartiklar med äldre nyheter.
• Personliga brev.
• Dagböcker.
• Protokoll från möten.
• Bokföring och andra papper från ett företag.
• Listor på vad som sålts i butiker.